第1014章 医学教育(第1/3页)

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“睡觉吧，明天又是新的一天。”

周逸尘轻声说着，拉灭了灯绳。

屋里陷入了黑暗，只有炉火偶尔发出一声轻微的必剥声。

日子就这么平平淡淡、不急不缓地往前走。

转过年，日历翻到了八三年的春天。

协和医学院的阶梯教室里，光线透过高大的窗户洒进来，照得粉笔灰尘在空气中乱舞。

周逸尘站在讲台上，手里捏着半截粉笔。

他没穿白大褂，而是一身整洁的的确良衬衫，袖口挽到手肘，露出一截结实的小臂。

台下坐得满满当当，除了正经的学生，过道里还加了不少板凳。

“咱们上学期讲了骨折的病理，这学期，咱们得动点真格的。”

周逸尘转身在黑板上画了个关节结构图，线条流畅得跟印上去似的。

“书本上说，复位要对得严丝合缝，这是死理。”

他转过身，目光扫过台下那一双双求知若渴的眼睛。

“但在临床上，如果你只盯着x光片看，而不去摸病人的皮肉，不去问病人的痛感，那你治的是片子，不是人。”

台下响起了一阵轻微的骚动，学生们手里的笔记得飞快。

这学期，周逸尘对课程做了大调整。

他在《中西医结合骨科基础》这门课里，硬是塞进了三分之一的临床实践内容。

这事儿在教务处那边本来有点阻力，毕竟也是个教学改革。

但他现在的身份不一样，既是协和的副主任医师，又是备受瞩目的青年专家，这话语权自然重了几分。

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